zdravlje djeteta

ADHD - Sindrom deficita pažnje i hiperaktivnost

općenitost

Poremećaj pažnje s hiperaktivnošću (ADHD) je neuropsihijski poremećaj koji utječe na razvoj djece i adolescenata.

Ovo stanje karakterizira:

  • Očite razine nepažnje ;
  • Hiperaktivnost (prekomjerna, uporna i kontinuirana motorička aktivnost);
  • Poteškoće u kontroli ponašanja i verbalnih impulsa .

Uzroci poremećaja hiperaktivnosti s nedostatkom pažnje još nisu u potpunosti poznati, ali čini se da podrijetlo poremećaja ovisi o kombinaciji okolišnih, društvenih, bihevioralnih, biokemijskih i genetskih čimbenika.

Dijagnoza ADHD-a utvrđuje liječnik specijaliziran za neuropsihijatriju, ispunjavajući neke kliničke kriterije. Osobito, da bi se definirao poremećaj hiperaktivnosti s nedostatkom pažnje, simptomi se moraju manifestirati tijekom 6 uzastopnih mjeseci, u najmanje dva različita konteksta života (kao što su, na primjer, skolastički i obiteljski kontekst).

Liječenje ADHD-a temelji se na bihevioralnim terapijama i psiho-obrazovnim intervencijama. U nekim slučajevima, da bi se smanjili simptomi i poboljšale disfunkcije koje to stanje podrazumijeva, ovi pristupi su povezani s upotrebom specifičnih lijekova, uključujući metilfenidat i atomoksetin.

Što je ADHD

Poremećaj hiperaktivnosti s nedostatkom pažnje jedan je od najčešćih poremećaja razvojne dobi (djetinjstvo i adolescencija).

ADHD pogađa oko 3-5% djece i može ustrajati čak iu odrasloj dobi, kompromitirajući socijalno, akademsko i profesionalno funkcioniranje.

Poremećaj hiperaktivnosti s nedostatkom pažnje obično karakteriziraju:

  • Nedostatak pozornosti;
  • Prekomjerna, uporna i kontinuirana motorička aktivnost (hiperaktivnost);
  • Bihevioralna i verbalna impulzivnost.

Djeca s poremećajem pozornosti s hiperaktivnošću čini se da su uvijek zauzeta u nekoj aktivnosti, čak i ako je često ne završe, jer su stalno ometena novim podražajima. Sklonost da se ne sluša i / ili prekomjerna motorna aktivnost dovodi do nemira, poteškoća u sjedenju i nemogućnosti čekanja na red.

Ove manifestacije (hiperaktivnost, impulzivnost i nepažnja) nisu ništa drugo do posljedica djetetove nemogućnosti da ADHD kontrolira njihove odgovore na podražaje koji proizlaze iz okoline i da usredotoče svoju pažnju na jedan specifičan zadatak.

uzroci

Poremećaj hiperaktivnosti s nedostatkom pažnje ne prepoznaje niti jedan specifičan uzrok. Zapravo, čini se da podrijetlo poremećaja ovisi o interakciji različitih okolišnih, društvenih, bihevioralnih, biokemijskih i genetskih čimbenika.

U etiologiji ADHD-a posebno se čini da je ekspresija nekih gena koji reguliraju razinu dopaminergičkih i noradrenergičnih neurotransmitera. Ove promjene uglavnom utječu na funkcije koje obavljaju određena područja mozga, koja reguliraju pažnju (pred-frontalni korteks, dio malog mozga i neke bazalne ganglije, tj. Nakupine živčanih stanica koje se nalaze duboko u mozgu).

Poremećaj hiperaktivnosti s nedostatkom pozornosti ima tendenciju ponovnog pojavljivanja unutar iste obitelji i često se javlja u vezi s drugim poremećajima u ponašanju ili ponašanju.

Čini se da okolišni čimbenici uključuju pušenje cigareta i zlouporabu alkohola u trudnoći, nisku tjelesnu masu novorođenčadi (ili prijevremeni porod) i neurološka oštećenja koja su prijavljena nakon opstetrijske ili lubanjske traume.

Veći rizik od razvoja ADHD-a također može ovisiti o prirođenim infekcijama i izloženosti bojama, pesticidima, olovu i određenim aditivima za hranu (boje i konzervansi).

Simptomi i komplikacije

Poremećaj pažnje s hiperaktivnošću počinje u djetinjstvu i pred adolescenciji. U prosjeku, pojavljivanje poremećaja nastupa prije dobi od 7 godina (napomena: prema DSM-5 dijagnostičkim kriterijima potrebno je da se neki događaji dogode unutar 12 godina starosti).

Simptomatologija ADHD-a predstavljena je nepažnjom, hiperaktivnošću i impulzivnošću, što je očitije nego što se očekivalo za dijete u predškolskoj dobi jednakog razvoja.

Ovisno o tome da li jedan od tih znakova prevladava, moguće je razlikovati tri varijante poremećaja :

  • Nepažljiv (tj. S prevladavajućom nepažnjom);
  • Hiperaktivno-impulsivno ;
  • Kombinirani oblik .

U svakom slučaju, manifestacije su prekomjerne i nedosljedne zbog starosti ili stupnja razvoja .

Poremećaj hiperaktivnosti s nedostatkom pažnje utječe na akademski uspjeh, sposobnost razvijanja odgovarajućeg društvenog ponašanja, te strategije razmišljanja i rasuđivanja. Disfunkcije različite prirode (društvene, školske i obiteljske) pogoduju razvoju agitiranih, oporbenih i provokativnih ponašanja djeteta.

ADHD može biti povezan s poteškoćama u učenju, anksioznosti i depresiji, noćnoj enurezi i poremećajima spavanja. U nekim slučajevima mogu biti prisutni i nespecifični neurološki deficiti, osjetljive disfunkcije i motorna neugodnost.

Poteškoće u socijalnim i emocionalnim odnosima mogu se održati u odrasloj dobi.

Karakteristične karakteristike i ponašanja

  • Deficit pažnje - Djeca s poremećajem pozornosti s hiperaktivnošću imaju poteškoća s koncentracijom i lako se ometaju. Nepažnja podrazumijeva zaboravljanje stvari, česti prijelaz s jedne aktivnosti na drugu i lakoća dosade nakon nekoliko minuta.

    Deficit pažnje je također vidljiv u nemogućnosti da se prati razgovor tijekom duljeg vremena iu teškoćama učenja, slijedom uputa ili ispunjavanjem zadanog zadatka. Dijete zaboravlja stvari, izgleda odsutno i brzo se dosađuje za aktivnost, pa često prelazi na nešto drugo.

  • Hiperaktivnost - U kontekstu ADHD-a, motorička aktivnost je prekomjerna i uključuje niz ponašanja kao što su poteškoće u sjedenju na školskim stolovima ili tijekom obroka, nemir i ekstremna pričljivost. Djeca s poremećajem pozornosti s hiperaktivnošću kreću se kontinuirano i teško im je ostati mirna, dodirnuti sve što nađu ili se igrati s bilo čim.
  • Impulsivnost - Djeca s ADHD-om mogu biti vrlo nestrpljiva i imaju poteškoća s čekanjem na red, pokazati svoje osjećaje bez ograničenja i ne razmišljati o posljedicama njihove geste ili riječi. Drugi poremećaji koji ukazuju na impulzivnost su ekscesi ljutnje i agresije.

Vidi također: ADHD simptomi »

ADHD kod odraslih

Tijekom djetinjstva, tipično ADHD ponašanje utječe na mnoge aspekte života, kao što su škola, obiteljski odnosi i društveni život. Obično se ti poremećaji održavaju i tijekom adolescencije. Tijekom vremena simptomi se mogu promijeniti u intenzitetu. U nekim slučajevima, manifestacije povezane s poremećajem hiperaktivnosti s nedostatkom pažnje mogu se smanjiti.

S druge strane, drugi pacijenti s ADHD-om mogu nastaviti imati interpersonalne probleme, teže zlouporabi alkohola ili droga i razviti poremećaje osobnosti. Štoviše, u odrasloj dobi može doći do dezorganizacije, impulzivnosti, emocionalne labilnosti i slabe tolerancije na stres.

Povezani poremećaji

Poremećaj pažnje s hiperaktivnošću može biti popraćen drugim poremećajima, što može značajno otežati dijagnozu i liječenje.

Uvjeti koji se najčešće odnose na ADHD su:

  • Opozicijsko-provokativni poremećaj i poremećaj ponašanja (karakterizirano antisocijalnim ponašanjem);
  • Specifični poremećaji učenja (disleksija, disgrafija, itd.);
  • Poremećaji spavanja.

Rjeđe, poremećaj hiperaktivnosti s nedostatkom pažnje povezan je s:

  • Granični poremećaj osobnosti;
  • Poremećaji raspoloženja (osobito bipolarne i velike depresije);
  • Anksiozni poremećaji;
  • Opsesivno-kompulzivni poremećaj.

dijagnoza

Dijagnoza ADHD-a utvrđuje pedijatar i / ili dječji psihijatar nakon prikupljanja informacija o djetetu i njegovom ponašanju u različitim situacijama, koje pružaju višestruki i raznoliki izvori (kao što su roditelji i učitelji).

Pojava dijagnoze ADHD-a je nepažnja, hiperaktivnost i impulzivnost. Oni se moraju razlikovati po težini, intenzitetu i upornosti, u normalnim i povremenim epizodama smanjene koncentracije i fiziološke živosti mnogih djece. Nadalje, ovi simptomi mogu biti posljedica različite patologije u usporedbi s poremećajem hiperaktivnosti s nedostatkom pažnje. Iz tog razloga, liječnik mora isključiti prisutnost drugih bolesti, situacija ili događaja koji mogu uzrokovati privremeno i potencijalno liječljivo ponašanje koje oponaša simptome ADHD-a (na primjer: problemi sa sluhom, poteškoće u učenju, tjeskoba ili depresija itd.),

Osim procjene razine nepažnje, hiperaktivnosti i impulzivnosti, moraju se ispuniti određeni zahtjevi za uspostavljanje dijagnoze ADHD-a.

Posebno je važno da su ključni simptomi sindroma (nedostatak pažnje, hiperaktivnost i impulzivnost) prisutni najmanje šest mjeseci, pojavljuju se prije sedme godine i javljaju se u više od jednog konteksta djetetova života (npr. škola, obitelj i društvo).

Nadalje, za dijagnosticiranje ADHD-a uvijek je potrebno procijeniti djetetovu kognitivnu razinu i sposobnost komuniciranja.

Kod odraslih se ADHD može manifestirati s više različitih simptoma, ali da bi se postavila dijagnoza, potrebno je utvrditi prisutnost poremećaja u djetinjstvu.

terapija

Poremećaj hiperaktivnosti s nedostatkom pažnje je kronično stanje koje se može riješiti različitim pristupima, kao što su lijekovi, psihoterapija, obrazovanje, promjene načina života ili njihova kombinacija.

Cilj ovih intervencija je smanjiti simptome ADHD-a i poboljšati disfunkcije koje to stanje podrazumijeva. Idealan tretman za poremećaj hiperaktivnosti s nedostatkom pozornosti odvija se na nekoliko frontova, uključujući ne samo pacijenta, već i škole i obitelji.

Iako se slika može poboljšati tijekom vremena, važno je rano intervenirati kako bi se izbjegao razvoj trajnih afektivno-relacijskih deficita, poremećaja ponašanja ili kašnjenja u učenju.

Bihevioralne i psihološke terapije

Liječenje ADHD-a temelji se na bihevioralnim i psiho-obrazovnim terapijama.

Ove intervencije uključuju, primjerice, održavanje dnevnog rasporeda, postavljanje malih ostvarivih ciljeva i očuvanje koncentracije, minimiziranje ometanja i nagrađivanje pozitivnog ponašanja. Ove strategije mogu primijeniti i roditelji i učitelji koji su uključeni u terapijski put. Liječenje stoga ima za cilj smanjiti disfunkcionalno ponašanje djeteta s ADHD-om.

Farmakološko liječenje

U nekim slučajevima, uporaba specifičnih lijekova može se povezati s bihevioralnim terapijama. Valja napomenuti, međutim, da ovi lijekovi dopuštaju da se simptomi ADHD-a kontroliraju sve dok se uzimaju, ali ne izliječiti bolest . Nadalje, njihovo liječenje se ne preporuča djeci predškolske dobi, budući da dugoročni učinci ovog liječenja nisu poznati.

Najčešće korišteni lijekovi uključuju metilfenidat . Ovaj lijek je stimulans amfetaminske skupine, sposoban za modulaciju ponovnog preuzimanja dopamina pomoću neuronskih sinapsi; stanje hiperaktivnosti uslijed prijenosa ovog neurotransmitera je stoga oslabljeno.

Drugi lijek koji se koristi za liječenje ADHD-a je atomoksetin ; ovo djeluje blokiranjem ponovnog unosa norepinefrina i, u manjoj mjeri, serotonina.

Tijekom terapije lijekovima potrebno je redovito praćenje bolesnika s ADHD-om kako bi se provjerilo pridržavanje protokola liječenja, nestanak glavnih simptoma i bilo kakve štetne učinke.