nogomet

Faze učenja nogometa

Prva faza učenja fudbala počinje tek oko 5/6 godina, tj. Kada se budući nogometaš prati u neku od brojnih nogometnih škola na tom području.

Da bi se sportska disciplina naučila na najbolji mogući način (to jest, na stimulativan i zabavan način) potrebno je zadovoljiti potrebe djeteta i djelovati prema dobi i stupnju psihofizičkog sazrijevanja subjekta.

Polazeći od smjernica o karakteristikama aktivnosti koje trener može obavljati, potrebno je izraditi program obuke koji vodi do postizanja postavljenih ciljeva. Djeca moraju težiti ciljevima na temelju početnih preduvjeta.

S obzirom na to da dječaci dolaze na trening s očekivanjem igranja što je moguće više s loptom i da sva djeca dolaze na teren s idejom da se zabave, moramo postaviti svoj rad uzimajući u obzir da igru ​​ne možemo ignorirati.

Slijede obilježja predmeta (fizički, motorički, kognitivni razvoj, uvjetne vještine, itd.) Te obrazovni i didaktički ciljevi koje treba slijediti.

"PRVI KICKING ILI MALI PRIJATELJI" - Obilježja ispitanika

Tijekom ove dobne skupine djeca imaju poteškoća u suradnji i pažnji, ne shvaćaju dobro apstraktna objašnjenja i snažno su usredotočena na sebe.

Čini se da je dijete vrlo krhko, ali s odgovarajućom općom koordinacijom. Prostorno-vremenska organizacija je teška i pokreti nisu ekonomski i nisu jako produktivni.

S uvjetovanog stajališta, snaga ima svoje granice. S motrišta gledišta, dijete se nađe u trenutku prijelaza iz spontane i imitativne igre u onu suradnje.

Otprilike u dobi od sedam ili osam godina, dijete počinje prevladavati kognitivnu konstrukciju koja počinje od vlastitog tijela kako bi osvojila okolni prostor, kroz referentne točke izvan sebe.

"PRVI KICKING ILI MALI PRIJATELJI" - Obrazovni ciljevi: druženje, prevladavanje straha od kontakta sa zemljom i protivnikom, promicanje individualne inicijative, traženje reda, točnost i čuvanje materijala; poznavati i poštivati ​​pravila, organizirati pojedinačni projekt uzimajući u obzir prostor i vrijeme.

Sa motrišta gledišta moramo raditi na: osnovnim motoričkim obrascima, shemi tijela, lateralizaciji, perceptivnim sposobnostima, koordinacijskim sposobnostima (reakcija, kombinacija, statička, dinamička i monopodalna ravnoteža, diferencijacija, prostorno-vremenska i oculo-ručna orijentacija) i uvjetne sposobnosti (osobito brzina i pokretljivost zglobova).

"PRVI KICKING ILI MALI PRIJATELJI" - Didaktički ciljevi: ne igrajte se rukama, ne gurajte, ne zadržavajte se i udarajte protivnika, napadajte i zabijajte protivnički gol, branite svoj cilj.

Primarna motorna ponašanja: vodite loptu, zaustavite loptu, udarite loptu, pomaknite se kako biste sudjelovali u igri.

Na kraju prve faze učenja nogometa dijete mora stoga moći: zaustaviti loptu, krenuti naprijed s loptom, krenuti bez lopte i udariti loptu.

Uredio: Lorenzo Boscariol